Ez lett az év szava a brit gyerekek választása alapján

Az Oxfordi Egyetem kiadója, az OUP felmérése szerint a gyerekek 35 százaléka a „béke” szót választotta, ezt követte a „mesterséges intelligencia”, vagyis az MI 33 százalékkal, majd a „fenntarthatóság” 21 százalékkal. A felmérést 2025-ben végezték, amelyben közel 5000, 6 és 14 év közötti brit gyermek véleményét kérték ki.

Tízből egy gyerek a „háború” szót említette, amikor arról kérdezték, miért a békét választotta a kedvenc szavának, és konkrét konfliktusokra, például Ukrajnára és Gázára is utalt.

Az Oxford Children’s Corpus – az angol nyelvű, gyermekek által és gyermekeknek írt művek adatbázisa, amely több mint félmilliárd szót tartalmaz – kutatása szerint a „béke” szó előfordulása a BBC „500 szó” pályázatán részt vevő gyerekek által írt történetekben 2015 óta 60 százalékkal nőtt – közölte a kiadó.

Második éve egymás után a mesterséges intelligencia végzett a második helyen, és amikor megkérdezték a gyerekeket, miért ezt a szót választották, 20 százalékuk azt mondta, hogy „hallott” róla, illetve „beszéltek” róla.

A gyerekek közel fele (47%) a „six-seven” kifejezést választotta az év szlengszavának, ezt követte az „aura” (24%) és a „delulu” (7%). A kutatás szerint a „six-seven” használata segíti az összetartozást és a társas elfogadást a gyerekek körében: csaknem minden tizedik gyermek a „barátokat” említette, amikor arról kérdezték, hogyan használja a kifejezést. A „népszerű” szó gyakran felmerült annak leírásakor, mit jelent a „six-seven”, míg több mint minden negyedik gyermek (28%) a „szórakozást” és a „nevetést” említette.

A Six-seven, vagyis 67 kifejezés eredetileg a „Doot Doot (6 7)” című vírusdalból származik, amelyben a „six-seven” szavak végtelenségig ismétlődnek. Igazából mit jelent? Senki sem tudja pontosan. Egyesek szerint ez a kosárlabdázó LaMelo Ball 6 láb 7 hüvelykes (kb. 2 méteres) magasságára utal, mások szerint a „mid” szinonimája – valami középszerű, se nem jó, se nem rossz. A legtöbb diák számára azonban ez csak egy TikTokon és Instagramon született belső poén, amelynek nincs valódi jelentése – épp ezért olyan ragályos.

Az OUP ifjúsági és általános iskolai kiadványaiért felelős igazgatója, Andrea Quincey így fogalmazott: „Az Oxford gyerekszava kutatás legfontosabb tanulsága az, hogy a gyerekek mennyire tájékozottak a jelenlegi eseményekkel kapcsolatban.” Mint hozzátette, ez az év sem kivétel: akár a békére való felhívásként jelenik meg a szó a jelenlegi konfliktusokra reagálva, akár azt emeli ki, miként hatol be a mesterséges intelligencia a mindennapi életbe.

📷Pexels/dark astraal